助力“百千萬工程”深大160支突擊隊暑期奔赴鄉村
深圳大學師生行走于汕尾甲子鎮的碑林與檔案間，在文字考究的理論支持下，感受并試圖傳播當地人的生活方式；走進灼灼烈日下的汕尾荔林，“荔爭上游”實踐團向當地項目經理了解了赤坑鎮的這片荔枝種植地的情況；奔跑在海豐縣平東鎮中心小學的操場上，“逐光追夢”實踐團體會到了作為教師的歡笑和淚別。在科技助農、人文關懷和學術研究等領域，深圳大學“百千萬工程”突擊隊在校團委的支持下前往汕尾陸豐、海豐重點開展結對互助行動。
今年是深圳大學助力廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動（以下簡稱“‘百千萬工程’突擊隊”）的第二年，暑假期間，深大共組建了160支“百千萬工程”突擊隊，結合國家需要和所學專業，以創新、靈活的方式投身于社會實踐，助力鄉村振興。其中近半數的隊伍響應“雙百行動”號召，前往汕尾海豐、陸豐開展實踐活動，用行動點燃點點希望。
蓄勢已發 行前有巧思
打開“百千萬校地通”小程序，在高校突擊隊的分類下搜索“深圳大學”，可以看見已注冊的實踐團超500個，與地方結對的隊伍數量達185支。在“百千萬工程”突擊隊行動開展的第一年，深圳大學社會實踐成果頗豐，生命與海洋科學學院“藥稻病除”項目榮獲社會實踐活動全國重點團隊、“百千萬工程”突擊隊行動省級優秀示范項目、優秀團隊等稱號。
今年，面對突擊隊數量大幅增長的情況，校團委更新對策，聯動各學院（部）團委，通過專題工作會議、團委書記茶話會、學生干部聯席座談會等多種形式，與各學院（部）形成密切聯系，及時解決因信息不對稱帶來的問題，確保“百千萬工程”突擊隊工作順利進行。此外，校團委還首次設立校級重點團隊，并給予專項經費支持。
除了前期籌備工作，校團委也非常重視突擊隊的宣傳和經驗總結工作。于隊伍而言，對內幫扶和對外宣傳同等重要，而后者往往是突擊隊遇到的難關。針對該問題，校團委充分發揮學生骨干的力量為突擊隊的宣傳保駕護航，就投稿問題多次為突擊隊答疑解惑，并匯總成功投稿的媒體報道供其他突擊隊參考?！鞍l揮校院兩級學生骨干的力量參與實踐工作的組織和服務，也是我們做好工作不可或缺的一部分。”校團委林婷老師表示。
目前，深圳大學“百千萬工程”突擊隊已經涌現了“藥稻病除”“智趣科學”“科趣鄉行”“堆廢成寶”等優質實踐項目。這些項目，無疑為新組建的突擊隊提供了經驗借鑒。校團委希望這些項目能夠繼續傳承下去，“我們很鼓勵，也很支持一些具備良好基礎的項目能夠繼續傳承下去，持續將項目打造得更扎實，以實現長效的實踐育人效果?！贝送?，深圳大學校團委鼓勵“挑戰杯”競賽國賽、省賽獲獎優秀項目以及攀登計劃項目轉化為“百千萬工程”突擊隊，讓科技成果真正走入鄉村，讓青年奔赴在祖國大地的實踐中淬煉青春、加強磨練、增長本領。
新學期伊始，深圳大學校團委正開展2024年度社會實踐暨廣東青年大學生“百千萬工程”突擊隊行動總結工作，及時總結活動成效，凝練推廣優秀經驗。
甲子遺韻 訪跡也訪心
文化，作為鄉村振興不可或缺的內在精神動力，伴隨著“百千萬工程”的深入實施，煥發出新活力。在這個夏天，深圳大學突擊隊的成員或化身建筑師，為鄉鎮建筑更新添磚加瓦；或變身助農主播，開辟農產品銷售新通路；或成為設計師，助力農村打造獨特IP……歷研領航實踐團致力于深入探索陸豐甲子鎮的豐富文化內涵，以文化人，以史動人。
廣東省汕尾市陸豐市甲子鎮，位于著名的甲子漁港之濱，蘊藏著深厚的歷史文化資源。然而，這里的民俗文化“深埋地下”，鮮為人知?！盁o論是學界研究層面，還是社會普及層面，大家對陸豐甲子鎮的關注度都是不夠的，更是不系統的?！比宋膶W院歷史系教師閻昱昊介紹道。
當“百千萬工程”的春風吹來，可喜的變化正悄然發生。7月15日至19日，由深大人文學院學生組成的“歷研領航”實踐團赴陸豐市甲子鎮開展非遺民俗調研。他們兵分兩路開展調研，一支隊伍專注于陸豐英歌舞文化考察，另一支隊伍則聚焦于甲子宗祠廟宇以及漁民生活社區。
陸豐地區深受潮汕文化影響，擁有本地的英歌舞文化，其中陸豐甲子英歌舞更是呈現出獨特一面?；诖耍瑢嵺`團中的英歌舞口述史小分隊對英歌舞的非遺傳承人展開訪談，詳細了解了英歌舞的歷史沿革、動作特點、音樂曲譜、道具造型以及社區文化，并在此基礎上整理口述史，撰寫調研報告。在調研中，人文學院歷史系林莉淇感觸最深的是甲子英歌舞對傳統的堅守。在她的觀察中，像花鼓花錘這樣的甲子英歌舞的服裝道具，都是按照傳統方式來制作。“他們堅信把老祖宗的東西一直傳下去才是最好?！绷掷蜾空f，英歌舞是國家級非物質文化遺產，開展陸豐英歌舞的口述史研究有著極強的社會意義，這次調研也促進英歌舞文化的傳承與發展，擦亮了“文化陸豐”的城市名片。
當英歌舞小分隊在文化中心捕捉歷史生動瞬間時，另一支民俗考察小分隊在田野中實地觀察歷史遺跡。白天，他們深入田野村莊，于碑刻檔案間尋覓潛藏的民俗風情，于訪談對話中記錄歷史跳動的脈搏。晚上，團隊成員圍坐在一起，由學生匯報每日的調研收獲，老師給予同學們專業指導。跟隨師長的腳步，大家在實地考察中不斷提升歷史研究的能力。水上人口的口述史研究小組組長曾佳民有感于深圳大學校友毛悅的幫助?！懊珢値熃憬虝宋覀兎浅６嗵镆罢{查的方法?！痹衙裾f。他以碑刻為例，分享了他的收獲：得不到保養的碑刻往往被風化得很嚴重，石碑的墨跡基本消失，只能看到一些刻痕，因此難以讀取字跡?！暗珢値熃憔透嬖V我們，在潮濕的天氣，拿一張非常薄的紙貼到碑刻上，就能用另外一種拓印的方式把字跡給顯示出來?！?/span>
作為調研團隊的帶隊老師，閻昱昊欣慰地看到了同學們的成長。在課堂上，學生所能接觸到的“是印在PPT上的碑刻，或是印在書中的拓片”，而來到甲子鎮，他們親眼看到了碑刻，它們或散落于村落的路邊，或散落在廟宇祠堂的角落，字跡并不好辨認。老師組織同學們去現場識讀碑刻?！拔矣X得對于同學來說，這是非常大的能力提升和鍛煉?！遍愱抨徽f。更重要的是，“這一次，他們真正在具體的情境中去體悟歷史。體悟一個區域的人民的日常的生活，了解他們的現實生活世界和精神生活世界，尋找它們之間錯綜復雜的聯系?！?/span>
荔果累累 爭先也爭鮮
“因為我們IGEM實驗室圍繞合成生物學展開工作，大家自然會關注到技術對現實是否有幫助?！?/span>2023級生物技術專業學生魏澤佳說。在她看來，“荔爭上游”突擊隊的工作是結對互助，也是一片理論的試驗田。
保鮮一直是荔枝種植的一大難題，在來到汕尾市海豐縣赤坑鎮之前，由IGEM實驗室研發的純生物制劑“荔保一號（荔枝專用保鮮劑）”還安靜躺在實驗室中。借助“百千萬工程”的契機，“荔保一號”在6月被寄往汕尾的荔枝果園。粉末狀的保鮮劑入水融化后，將剛采下的荔枝放入水中，即可保持兩到三天的新鮮，剛好可以抵消運輸過程對荔枝新鮮程度的消耗。在食品安全方面，“荔保一號”也能做到入口無農殘，確保產品安全食品級標準。有針對性地研發生物技術，并回饋社會，是“荔爭上游”突擊隊隊長魏澤佳的自豪之處。
走訪種植園時，魏澤佳及團隊成員在赤坑土地上向經理了解當地荔枝種植情況。“經理提到的很多與生態學和生物學相關的名詞，要到生物學科相關的專業網站上查詢才知道是什么，這個學習過程讓我們受益匪淺。”
為了提高荔枝采摘效率，“荔爭上游”突擊隊萌生了在種植園使用荔枝采摘機器人的想法。但走過赤坑鎮荔枝樹密集的種植地，踩著鋪著雜草的路，魏澤佳發現樹間的小路并不適合采摘機器人行走，“實踐出真知”的道理也在突擊隊成員的心中醞釀開來。
7月下旬已過了荔枝的采摘季，在汕尾赤坑鎮路邊，荔枝個體戶分銷點也呈現人去“簍”空的景象。沒能在荔枝熱銷的季節調研到個體戶荔枝種植和經營情況，魏澤佳難免感到有些遺憾?！拔蚁Ｍ@個項目能一直做下去。通過持續的助力彌補實踐上的缺憾。”作為深圳大學生命與海洋科學學院“藥稻病除”項目的分支，“荔爭上游”“百千萬工程”突擊項目對魏澤佳來說是實驗室里的接棒，與荔枝樹一起結出更加鮮美的果實。
以科技賦能鄉村振興，深大人一直在路上。深大高等研究院堆“廢”成寶堆肥研究組前往汕尾市陸豐市博美鎮點石村，依托可精準監控的高效有氧發酵技術，實現高效生態堆肥，以綠色技術助力鄉村振興；顯“鵝”易見團隊應用計算機視覺和機器學習等先進技術，打造了“裝備+數據+算法+系統+服務”家禽智慧養殖體系，提供病禽預警、工單管理、天敵入侵警告等服務，提升家禽存活率和人均生產效率……以科技創新激活鄉村發展新動能，為鄉村振興貢獻更多智慧和力量，深圳大學突擊隊與當地村民共同繪制出了一幅生機勃勃的鄉村新畫卷。
逐陸而行 育人也育己
百年大計，教育為本。7月25日，當夏日的余暉灑在海豐縣平東鎮中心小學操場上，孩子們的歡聲笑語中夾雜著不舍的哽咽。這個夏天，由深大體育學院與人文學院共同組成的“逐光追夢”實踐團為海豐縣平東鎮的孩子們帶來了一場為期10天的夏令營活動，給小朋友們留下了難忘的回憶。
夏令營中，小朋友滿滿的收獲離不開“逐光追夢”實踐團精心打造的課程。在趣味地理課上，孩子們的眼睛隨著老師的指針遨游地圖，從廣州的繁華到北京的古韻，再到桂林的山水，探索著這個世界的精彩；在植物王國大冒險中，他們與各種奇特植物對話，從常見的蒲公英到不常見的捕蠅草、大王花，自然奧秘的種子在孩子們心底生根；科學魔法實驗室里，孩子們動手操作，用科學解釋神奇的現象......
由于當地教育資源有限，許多孩子在課堂和生活中很難接觸到這些知識，因此他們對突擊隊隊員的課堂總是充滿無限的好奇和熱情。課堂上，孩子們的每一次舉手、每一個回答都能讓田舒婷感受到對知識的渴望。孩子們渴求知識的狀態給田舒婷和隊員們留下了深深的烙印，也激勵著隊員們把更好的課堂呈現給孩子們。
團隊成員劉寧鋒的夢想是成為一名體育老師，在夏令營期間，他所執教的籃球課一共經歷了4次試講、4次大改，對此他產生了自我懷疑：究竟能不能上好這個籃球課？能不能當好體育老師？但第一節課過后，他的疑慮被打消：“我好像不一樣了，我有老師的感覺了?！眲庝h對田舒婷說。
夏令營中有些學生因為缺少足夠的體育鍛煉，加上酷熱的天氣，對于戶外運動不太積極，但在劉寧鋒以及4個助教同學的幫助下，學生們在陽光下揮灑汗水，感受籃球的魅力。在最后一節籃球課結束后，小朋友們在日記本寫上“很感謝小旗哥哥（劉寧鋒）給我們帶來的樂動籃球課堂?！边@次的活動也讓劉寧鋒更堅定了成為體育老師的職業理想。
10天的夏令營活動給孩子們帶來了知識和快樂，也讓“逐光追夢”實踐團的同學們收獲了成長。田舒婷感慨地說：“這次活動讓我真正學會了擔當?！边@不僅是她個人的感悟，也是整個團隊的共同收獲。10天的實踐雖然短暫，但它所承載的意義和價值卻是深遠的。
在夏令營結束之際，田舒婷給孩子們寫了句贈語：“我希望你一定要自信，一定要有勇氣去表達自己?！币驗樵谡n堂上她注意到，有些孩子心中其實已有答案，但缺乏站起來的勇氣。因此，她將這句鼓勵的話語寫入贈語，希望孩子們能夠在未來漫長的人生旅途中，勇敢地追逐光明、追求夢想，這也是“逐光追夢”實踐團的使命。
都說教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云。在深圳大學，還有很多像“逐光追夢”實踐團一樣的支教團隊，他們將知識教授給鄉村的孩子們，將希望之火傳遞給他們。“晶螢花陸”實踐團的吳小佳同學表示：“報名參加支教是我做過最正確的決定。看著孩子們從第一天的內斂害羞，到最后一天一聲比一聲響亮的‘到’，我真的感慨萬千?！必灤┰谥Ы虒W生與深圳大學學子之間的是綿延不息的師生情誼，更是深大學生服務社會的熱忱真心。
用腳步丈量祖國大地，將青春寫在山河四海。未來，深大將繼續充分發揮高校人才、智力、技術優勢，全面提升高校服務地方經濟社會發展的能力和水平，因地制宜打造高校助力縣域教育發展、產業支撐、城鄉規劃等示范樣板，推動教學科研成果更好轉化為縣鎮村高質量發展的強勁動力。
本報記者 翁晗洺 陳子桐 何芷瑩